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Digitalisation des campus : le Minesup ordonne l’accélération du processus

Le ministre d’Etat, Jacques Fame Ndongo, a ainsi fixé le cap lors de la cérémonie de présentation des vœux à Yaoundé. Il s’est également félicité des efforts faits par l’enseignement supérieur prive.

 

Plusieurs orientations ont été données par le ministre de l’Enseignement supérieur, Jacques Fame Ndongo, au cours de la cérémonie de présentation des vœux pour la nouvelle année. La cérémonie qui s’est déroulée à l’amphi 700 de la Faculté de médecine et des sciences biomédicales (Fmsb) de l’Université de Yaoundé I, vendredi 30 janvier 2026 a été l’occasion pour le Minesup de faire le bilan de l’année 2025 et de présenter les perspectives pour 2026.

Ainsi, Sur le plan institutionnel, le Minesup a salué les efforts faits par l’enseignement supérieur privé, qui a continué sa structuration. Il n’a cependant pas manque de mettre un accent appuyé sur le respect de la loi d’orientation de 2023, qui est l’une de ses priorités, de même que la lutte contre la corruption et la promotion de l’éthique, qu’il a présenté comme étant des priorités transversales. Pour cette nouvelle année, Jacques Fame Ndongo a fixé un cap clair : la modernisation des universités. Le Minesup entend ainsi accélérer la digitalisation des campus et le développement des bibliothèques numériques, et encourager l’autonomie financière des universités à travers la création de fondations et d’unités de production.

En termes de bilan de l’année écoulée, le ministre a salué une année de consolidation pour le système d’enseignement supérieur camerounais. En 2025, le ministère a poursuivi les réformes engagées en matière de gouvernance universitaire. Le fonctionnement des universités d’État a été stabilisé. Les activités académiques se sont déroulées sans rupture majeure. Les évaluations internes ont été renforcées, notamment à travers des réunions de performance et de suivi des établissements. L’année 2025 a aussi été marquée par la montée en puissance de la professionnalisation des formations. Plusieurs universités ont développé des filières à forte orientation pratique. Des partenariats avec le secteur privé ont été encouragés. Le ministère a soutenu les initiatives liées à l’entrepreneuriat étudiant et à l’innovation académique.

Par ailleurs, des cellules d’assurance-qualité devront être opérationnelles dans chaque établissement. Le rayonnement scientifique international est attendu, avec une meilleure valorisation des travaux de recherche. S’agissant de la professionnalisation et l’employabilité des diplômés, elles seront renforcées au cours de cette année. Ici, l’accent est mis sur les incubateurs, les start-ups étudiantes et le suivi de l’insertion professionnelle.

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Written by BLAISE DEUMO

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